岳陽市教育科學技術研究院（簡稱“岳陽市教科院”，下同）是由原岳陽市教育科學研究所和原岳陽市教育技術中心合并后，于2008年12月重組成立的公益類全額撥款事業單位。現有在職在編員工41人，其中正高級教師2人、副高級教師32人，特級教師4人，設有10個室(部)。長期以來，岳陽市教科院切實擔負“研究、指導、服務”等工作職能，承擔全市中小學教育教學研究、學科教學業務指導和管理、教育裝備建設等主要工作任務，致力于我市中小學、幼兒園教育教學改革的推動、教學質量的提升以及素質教育的研究與實踐，積極提升我市的基礎教育水平。黨的“十九大”召開以后，岳陽市教科院內強素質、外樹形象，主動適應新時期教育改革大形勢，科學進行市級教研機構的轉型、調整和創新，積極推進“服務決策、指導實踐、創新理論”等履職工作，為市委、市政府教育決策提供調研服務，為市教育體育局指導工作提供咨詢參謀，為各類學校提升管理提供科學導向，為中小學教師業務發展提供精準督導，為提高基礎教育教學質量提供專業支撐，被社會各界譽為岳陽教育系統的“思想庫”“智囊團”“參謀部”“導航儀”“助推器”。其主要職責是：1.負責全市教育科學發展的規劃、管理、指導以及教育科研成果的推廣與應用；2.負責全市中小學教學研究和學科教學業務管理；3.負責規劃、指導、管理全市實驗教學及裝備工作，統籌指導市直學校實驗教學及裝備工作；4.負責全市教育信息化建設的研究與指導，構建統一、開放、規范的教育信息化運行服務體系；5.負責全市職業教育與成人教育的研究與指導；6.負責全市中小學教師繼續教育工作，建立健全研訓一體的教師培養新機制；7.負責全市基礎教育質量監測與語言文字培訓測試工作。