廣東省教育研究院于2011年5月25日經廣東省機構編制委員會批準設立，是廣東省教育廳管理的事業單位，公益一類，副廳級。核定事業編制95名。（一）作用定位。1.圍繞省教育廳中心工作，以服務教育決策、創新教育理論、指導教育實踐、引導教育輿論為基本職能定位，加強教育戰略研究、政策研究、理論研究和實踐研究，為省委、省政府及省教育廳相關決策和管理提供重要智力支持，為打造南方先進教育思想理論形成與實踐高地作出重要貢獻。2.工作成果用于省委、省政府及省教育廳的教育科學決策和管理，用于促進各市、縣（市、區）黨委、政府及教育行政部門提高教育科學決策和管理水平，用于指導各級各類學校提高教育教學質量和辦學水平，服務于增強我省教育綜合實力、區域競爭力和國際影響力的需要。3.加強與省內外和國內外教育行政部門、教育研究機構、學校的交流與合作，豐富和發展教育研究資源，宣傳和推廣教育研究成果，為國家、為省深化教育綜合改革、推動教育科學發展發揮重要作用。（二）主要任務。1.開展全省教育改革和發展的戰略研究、政策研究，為省委省政府相關決策提供咨詢服務。2.追蹤和分析教育重點、熱點和難點問題，為促進教育決策科學化提供智力支持。3.協助省教育廳制訂全省教育發展研究規劃，參與制訂教育評估政策。4.承擔全省基礎教育、職業教育教學研究工作；承擔基礎教育、職業教育課程的研究、建設和指導工作；指導、組織中小學和職業教育教材編寫工作；開展課程、教材、教法改革實驗；提出中小學教學用書目錄。5.協助省教育廳組織有關教育、科研評估（評審）工作，參與教育質量監測工作。6.承擔國家級和省部級重大教育科研項目研究。7.承擔省教育廳黨組交辦的有關工作。